Visi

Terbentuknya generasi muslim yang berilmu, beramal sholeh, ‎berakhlaqul karimah, terampil, kreatif, mandiri dan bertanggung ‎jawab dalam beragama, berbangsa dan bernegara.‎
Menjadikan peserta didik yang berkarakter baik, kreatif, mandiri dan berwawasan luas di bidang akademik, olahraga dan seni.

Indikator-indikator Visi:

Menjadikan ajaran-ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan
Memiliki lingkungan Madrasah yang nyaman dan kondusif untuk belajar.
Misi

Untuk mencapai visi tersebut, misi dari Madrasah Aliyah Darussalam Tamban Catur mempunyai misi sebagai berikut:

Menyelenggarakan pendidikan untuk membentuk sumber daya manusia yang berkualitas dan bermarta-bat demi terwujudnya tuju-an pembangunan nasional;
Menyelenggarakan pendidikan umum dan agama yang mengedepankan peningkatan kualitas guru dan siswa dalam bidang IPTEK dan IMTAQ.
Mengembangkan dan mengamalkan nilai-nilai akhlaqul karimah yang sesuai dengan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Membina dan mengembangkan potensi siswa sehingga mampu terampil dan kreatif dalam menghadapi tuntutan zaman, inovatif dan mandiri dalam bidang sosial keagamaan, budaya, berbangsa da bernegara.
Meningkatkan kebiasaan berperilaku disiplin dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat baik dalam lingkungan keluarga, madrasah, maupun masyarakat.
Menerapkan manajemen berbasis madrasah.

Tujuan Madrasah Aliyah Darussalam Tamban Catur sebagai berikut:

Meningkatkan kuantitas dan kualitas sikap dan praktik kegiatan serta amaliyah keagamaan Islam warga Madrasah.
Menciptakan lulusan Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum yang menguasai ilmu pengetahuan umum dan agama.
Menumbuhkan kepedulian dan kesadaran warga Madrasah terhadap keamanan, kebersihan, dan keindahan lingkungan Madrasah.
Mengoptimalkan kualitas dan kuantitas sarana/prasarana dan fasilitas yang mendukung peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
Menerapkan manajemen pengendalian mutu Madrasah, sehingga terjadi peningkatan animo siswa baru, dan akreditasi madrasah mendapat nilai “A”.